《教育科学探索》杂志

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学位与研究生教育研究-33.3%-期平均发文量2篇

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专题:教联体研究-16.7%-期平均发文量5篇
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2023年总目录-16.7%-期平均发文量1篇
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/国项 7.1%/省项 21.4%

杂志近十年关键词:继续教育,社区教育,老年教育,成人教育,开放大学,对策,启示,高校,策略,师范生,终身学习,困境,终身教育,乡村教师,影响因素,路径,积极老龄化,发展,问题,发展路径

成人教育与特殊教育, 教育理论与教育管理, 高等教育, 计算机软件及计算机应用, 中等教育, 职业教育, 学前教育, 初等教育, 行政法及地方法制, 中国政治与国际政治, 图书情报与数字图书馆, 科学研究管理, 外国语言文字, 心理学, 中国语言文字, 贸易经济, 行政学及国家行政管理, 人物传记, 经济体制改革, 法理、法史

本刊为：AMI扩展（2022版）, CACJ-入库（武大版应用核心2023版）, RCCSE(中文核心A-)(2023第七版), 万方收录, 知网收录, 目次收录（维普）,第一批认定学术期刊,不收版面费

1、投稿方式：邮箱投稿。

2、官网网址：http://sfxy.hubu.edu.cn/jykxts/qkjj.htm

（从湖北大学师范学院进入）

3、出刊日期：双月刊，逢单月10日出版。

4、不向作者收取审稿费、版面费等任何费用

2023年2月17日星期五

《教育科学探索》征稿启事

【2022年06期信息】

《教育科学探索》是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的面向国内外公开发行的教育学术期刊。创刊于1983年，原名《当代继续教育》，2021年9月经国家新闻出版署国新出审〔2021〕1669号文批准更名为《教育科学探索》(CN42-1921/G4，ISS...[查看详情]